UMCE (4647)
Ensayo: ¡La fuerza de una palabra! A 100 años de la Ley de Educación primaria obligatoria
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Por: Carlos Urzúa Stricker, académico del Departamento de Formación Pedagógica.
Comunicado Rectoría: sobre teletrabajo y actividades no presenciales
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Educadoras diferenciales UMCE indagan en la percepción de estudiantes sordos/as sobre sus procesos de integración escolar
Escrito por Gladys Acuña Duarte
El valor de esta investigación –elaborada por las hoy educadoras diferenciales Bárbara Espinoza Campos, Paulina León Trujillo y Constanza Molina Lecaros- radica en conocer, desde los propios actores, aquellos elementos que han resultado facilitadores y obstaculizadores de su proceso de integración.
UMCE realiza primer ciclo "Coloquios en pandemia"
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La iniciativa, organizada por la Dirección de Extensión UMCE, comienza el 21 de agosto, a las 17 horas, a través del canal de YouTube de la UMCE.
Educación Básica inicia encuentros de reflexión sobre la identidad docente
Escrito por Gladys Acuña Duarte
En un diálogo virtual y participativo, Alberto Mora -profesor de Educación Básica formado en la UMCE, y postgrado en metodología Montessori- compartió su experiencia en investigación educativa y la implementación de propuestas metodológicas innovadoras.
PACE UMCE hace llamado para que estudiantes se inscriban a la Prueba de Transición Universitario a días de que termine el proceso
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Rendir la Prueba de Transición Universitaria es un requisito para obtener un cupo PACE.
Más de 750 personas asistieron virtualmente a conversatorio "Los sentidos de aprendizaje a lo largo de la vida. La educación de personas jóvenes y adultas en tiempos de incertidumbres"
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La actividad fue organizada por la Red Universitaria de Educación para Personas Jóvenes y Adultas (RUEPJA) y la UMCE.
Educación Parvularia presenta experiencias en modalidades no convencionales
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La educadora María José Catalán compartió diferentes iniciativas no convencionales que dispone Fundación Integra en recintos hospitalarios y hogares de acogida, en zonas rurales y urbanas de difícil acceso de la Región Metropolitana.
CAA amplía plazo de Convocatoria a Programa de Tutorías
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Comunidades online y acompañamiento: así sigue trabajando la CREPPI en modalidad virtual
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El objetivo ha sido dar continuidad al trabajo de apoyo a la docencia, acompañamiento al aprendizaje, vida universitaria y vinculación con el medio.
Más...
Quinto aniversario del Programa PACE UMCE: miles de estudiantes de media y 3 generaciones de universitarios/as han sido beneficiados/as
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Gracias al trabajo mancomunado entre los liceos y la UMCE, el programa ha podido beneficiar y potenciar las habilidades de diferentes jóvenes que han visto a la universidad como escenario para construir sus sueños.
Columna: El país de las leyes con nombre de víctimas
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Por: Marcela Romero, Secretaria académica de la Facultad de Filosofía y Educación y académica del Departamento de Formación Pedagógica.
Columna publicada en Cooperativa.cl, disponible en https://bit.ly/UMCEenLaPrensa178
UMCE conforma Comisión triestamental de Autoevaluación, Desarrollo y Calidad
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Para “conducir los procesos de autoevaluación, desarrollo y calidad institucional; definiendo sus estrategias, programación de actividades, y proponiendo mecanismos de mejoramiento continuo”.
Estudiantes de Música presentan revista PedagogizArte
Escrito por Gladys Acuña Duarte
“Queremos que aquí tenga espacio por igual el estudiante y el académico”, afirmaron estudiantes durante el lanzamiento.