Una nueva taxonomía de habilidades para ciencias integradas, que involucran las de ciencia y las de matemática -hasta ahora no asociadas-  y que permitieron la elaboración de actividades, manuales y pruebas, y un incremento en aprendizaje de hasta 36%  arrojó la fase piloto del proyecto “Ciencias Integradas: Una propuesta de apoyo a la educación formal de ciencias en los niveles de 1°- 4° de Educación General Básica”, cuyos principales resultados fueron dados a conocer en su ceremonia de cierre.

En su sesión del día 28 de mayo de 2015 el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas ha acordado, en forma unánime, expresar públicamente su rechazo a las acciones de violencia que han sucedido en el marco del legítimo derecho de los distintos actores sociales a la manifestación cívica de sus demandas y propuestas en relación a las políticas públicas.

Perfeccionar y actualizar a docentes en servicio de 2° ciclo de Educación Básica en Ciencias Naturales y en métodos de enseñanza – aprendizaje, para la Región de O’Higgins fue el objetivo del Postítulo de Especialización que impartió la UMCE, en conjunto con el CPEIP, y que graduó recientemente a 29 estudiantes.

Quiero expresar mis sentimientos de profundo pesar por la muerte de Exequiel Borvarán y Diego Guzmán, los jóvenes universitarios que fueron víctimas de las balas asesinas disparadas desde la impulsividad intolerante de otro joven, en el contexto particular de un incidente, ajeno a las motivaciones de la movilización estudiantil que el día de ayer se manifestó en todo el país en torno a sus demandas por la educación.

La sociedad chilena en su conjunto no puede sino conmoverse por tan triste suceso. No quiero pensar que este hecho sea un síntoma de debilitamiento de la convivencia nacional. Más bien, la advertencia dolorosa de que debemos hacer mucho más por la educación de nuestros niños y jóvenes para evitar que la muerte siga entrando en la vida de manera tan inusitada y violenta; tan injusta. El respeto a la vida debe ser el primer valor que debe enseñarse en nuestras escuelas y liceos, en nuestras universidades; asimismo, la tolerancia, “la aceptación del otro como un legítimo otro” en la convivencia pacífica de una sociedad siempre diversa.

Lo que ocurrió pudo sucederle a nuestros hijos, a nuestros estudiantes, a cualquiera que el día de ayer salió confiado a expresar en el espacio democrático sus legítimas demandas, a usar con naturalidad una libertad que sentían que estaba resguardada. Por eso, manifiesto mi solidaridad con el movimiento estudiantil, que hoy se siente afectado por este hecho; a la comunidad de la Universidad Santo Tomás que perdió a dos de los suyos; pero sobre todo a las familias, a los padres y hermanos de los jóvenes Borvarán y Guzmán. Que su muerte no sea en vano y que nos guíe para poner más conciencia y empeño en la tarea de construir una sociedad mejor.

                                                                                            JAIME ESPINOSA ARAYA
                                                                                               RECTOR DE LA UMCE

Santiago, 15 de mayo del 2015.